いちぶんのいち、一年使ってみて
先日、このブログに「いちぶんのいち」を検索してたどり着く方が多いという記事を書きましたが。
（その時の記事はコチラ）
去年の１月から使いはじめ、もう一年以上になるので、今日は一年使ってきた率直な感想などをと思います。
でも今月のキーワードランキング「いちぶんのいち」は上位にないんだけどね(・x・)ぷっ
そもそもこの「いちぶんのいち」を取りはじめたのは、それまで通っていた「公○式」をやめたからなんですね。
この「公○式」をやめた理由はまたいずれ書こうと思いますが、周りで塾やそろばんに通う子がたくさんいる中、何もさせてないというのもなんだか不甲斐ない。
四年生からの学習はこれから先の基礎にもなるし、せめて学校の授業は完全把握させておきたかったので、学校の教科書に沿った家庭教材でも取ろうということになったんです。
でも家庭教材ってどれにしたらいいか迷うくらいありますよね？
そんな中私が「いちぶんのいち」を選んだ理由は
安い
付録がない
これだけ(・x・)ぷっ
様々なキャラクターを使って、子供のヤルキをそそるような教材もたくさんありますが、とにかく付録はいらん！
だって「片付けなさい！」って叱らないといけないネタになるんだもの(;´▽｀A``
そして一年使った結果どうだったかといいますと
ﾟ+.(･∀･)bﾟ+.ﾟｲｲ
さくらの話によると、学校のテストに同じ問題が出てくると(；・∀・)
予習にも復習にも使えるし、ぶっちゃけコレのおかげで「よく出来ました」の数が増えたような気がします。
「よくできました」の数が増えると意欲も増すみたいで、なかなかいい習慣になってるんじゃないかな？
本当は学校の勉強以上のことも出来ればいいんだろうけど、グズなさくらは今のところ漢字だけで精一杯(;´▽｀A``
とりあえず学校で教わる基礎的な学習はコレでカバーできると思います。
この春からは学校の教科書に沿った内容の従来版「いちぶんのいち」に加えて、「いちぶんのいち すきっと」がスタートするみたいです。
学校の教科書にはそってませんが、基礎学習ができる内容になっているようです。
我が家は今のところ従来版だけで行こうと思います。
ところで、なんでもさくらのマネをしたがるあじさい。
年中さんの時から「いちぶんのいち（幼児版）」をとって欲しいとせがまれてました。
でもね、教えるの面倒だから「そのうちね〜」っとずっとはぐらかしていましたが、３月号からとってやることにしました。
ちょｗｗｗ
うちの子ひらがなも書けないんですけどｗｗｗ
漢字なんてありえませんから( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
うむ。算数の方はなかなか面白い問題になってます。
あじさいはさくらと違って自分のことはサクサクやってくれるので、溜め込むことはないかな？
ま、テケトーにやってくれｗ
応援してくださると嬉しいのです(*´ω｀)
（その時の記事はコチラ）
去年の１月から使いはじめ、もう一年以上になるので、今日は一年使ってきた率直な感想などをと思います。
でも今月のキーワードランキング「いちぶんのいち」は上位にないんだけどね(・x・)ぷっ
そもそもこの「いちぶんのいち」を取りはじめたのは、それまで通っていた「公○式」をやめたからなんですね。
この「公○式」をやめた理由はまたいずれ書こうと思いますが、周りで塾やそろばんに通う子がたくさんいる中、何もさせてないというのもなんだか不甲斐ない。
四年生からの学習はこれから先の基礎にもなるし、せめて学校の授業は完全把握させておきたかったので、学校の教科書に沿った家庭教材でも取ろうということになったんです。
でも家庭教材ってどれにしたらいいか迷うくらいありますよね？
そんな中私が「いちぶんのいち」を選んだ理由は
安い
付録がない
これだけ(・x・)ぷっ
様々なキャラクターを使って、子供のヤルキをそそるような教材もたくさんありますが、とにかく付録はいらん！
だって「片付けなさい！」って叱らないといけないネタになるんだもの(;´▽｀A``
そして一年使った結果どうだったかといいますと
ﾟ+.(･∀･)bﾟ+.ﾟｲｲ
さくらの話によると、学校のテストに同じ問題が出てくると(；・∀・)
予習にも復習にも使えるし、ぶっちゃけコレのおかげで「よく出来ました」の数が増えたような気がします。
「よくできました」の数が増えると意欲も増すみたいで、なかなかいい習慣になってるんじゃないかな？
本当は学校の勉強以上のことも出来ればいいんだろうけど、グズなさくらは今のところ漢字だけで精一杯(;´▽｀A``
とりあえず学校で教わる基礎的な学習はコレでカバーできると思います。
この春からは学校の教科書に沿った内容の従来版「いちぶんのいち」に加えて、「いちぶんのいち すきっと」がスタートするみたいです。
学校の教科書にはそってませんが、基礎学習ができる内容になっているようです。
我が家は今のところ従来版だけで行こうと思います。
ところで、なんでもさくらのマネをしたがるあじさい。
年中さんの時から「いちぶんのいち（幼児版）」をとって欲しいとせがまれてました。
でもね、教えるの面倒だから「そのうちね〜」っとずっとはぐらかしていましたが、３月号からとってやることにしました。
ちょｗｗｗ
うちの子ひらがなも書けないんですけどｗｗｗ
漢字なんてありえませんから( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
うむ。算数の方はなかなか面白い問題になってます。
あじさいはさくらと違って自分のことはサクサクやってくれるので、溜め込むことはないかな？
ま、テケトーにやってくれｗ
応援してくださると嬉しいのです(*´ω｀)
コメント
いろいろやったぜ
Anna_Mamaさん
(ﾉ´▽｀)ﾉｵｵｵｵｯ♪そうなんですね！
基礎固めが基本なんですね！参考になります(*´ω｀)
うちは、私自身が公文、進研ゼミ、塾、英語、あらゆるものを経験したんですが、子供に与えるにはどれも首をかしげるといった感じで・・・
その結果なにもやらせないままここまできてしまいました凹o ﾊﾞﾀｯ
今年さくらは五年生なんで、家庭学習をもう少し充実させたいんですけど、何を見てもやっぱり疑わしく感じてしまう( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
昨日もさくらの「進研ゼミをしたい」という申し入れを却下したところです(((´･ω･`)ｶｯｸﾝ…
一瞬やらせてもいいかな？と思ったんですが、どうもさくらの動機が不純っぽくて(-_-;)
努力賞狙いか付録狙いか・・・動機はなんでもいいのかもしれませんが、もう少し様子見です(｡-`ω-)ｼﾞｰ
ん〜教材関係は全く知らない世界なのでわかりませんが・・・。
何せ義務教育中は全く関心ありませんでしたのでｗ
授業を聞いてるだけで理解出来てた時代が懐かしい＾＾；
我が娘は早生まれの悲哀で、小学校時代は何かと勉強がついていけなかったんですが
何とか今は理解出来てるようで助かっております＾＾；
自分的には高校からの内容が全くついていけなかったのでｗ
高校時代になんだったかな？確か進研ゼミを少しやって放置した気がします＾＾；
多分本人の気の持ちようかなとも思いますが、自分で吸収してやろうと思う間は
授業でも充分理解出来るんですが、一度つまづいて理解しがたくなってしまうと
後は・・・・って感じで全く身が入りません(´･ω･`)
娘に高校受験の勉強を教えたりとかもしましたが、基本的な考え方は覚えてるもんで
何とか説明できましたが、記憶モノは全く覚えてなくｗ
動機は大事だと思いますよ〜よこしまだと絶対ムダになりそうな感じですねｗ
何せ義務教育中は全く関心ありませんでしたのでｗ
授業を聞いてるだけで理解出来てた時代が懐かしい＾＾；
我が娘は早生まれの悲哀で、小学校時代は何かと勉強がついていけなかったんですが
何とか今は理解出来てるようで助かっております＾＾；
自分的には高校からの内容が全くついていけなかったのでｗ
高校時代になんだったかな？確か進研ゼミを少しやって放置した気がします＾＾；
多分本人の気の持ちようかなとも思いますが、自分で吸収してやろうと思う間は
授業でも充分理解出来るんですが、一度つまづいて理解しがたくなってしまうと
後は・・・・って感じで全く身が入りません(´･ω･`)
娘に高校受験の勉強を教えたりとかもしましたが、基本的な考え方は覚えてるもんで
何とか説明できましたが、記憶モノは全く覚えてなくｗ
動機は大事だと思いますよ〜よこしまだと絶対ムダになりそうな感じですねｗ
Sさん
うちも３月生まれで・・・
のみこみにちょっと時間がかかるんですよね。
持って生まれてこんなものなのかと思ってましたが、先生などに早生まれのことをつたえると「あ〜〜〜」と納得しるんです＿ﾉ乙(､ﾝ､)＿
しかも本当は４月に産まれる予定だったのに１ヶ月早く出てきたもんで、なにかと不利なんですよね凹o ﾊﾞﾀｯ
そのわりにはがんばってると親は信じてるんですけどね(((´･ω･`)ｶｯｸﾝ…
私の経験上、早生まれの子は後から伸びる(*ﾟдﾟ)ﾉﾊｨｯ!
高校時代に小中では全く冴えなかった早生まれ君達に次々と追い抜かれましたのでｗ
上の娘もそうですが、小学校時代の苦労に比べたら今は全然余裕があるみたいで
通信簿やら見比べると、中学時代のものはだんだん評価上がってたりします＾＾
うさぎとかめではないですが、最初に楽してる者は持続力がなくｗ
最初から苦労してる者は、出来るようになってからが更に楽しいのでは？
と思ってます。
高校時代に小中では全く冴えなかった早生まれ君達に次々と追い抜かれましたのでｗ
上の娘もそうですが、小学校時代の苦労に比べたら今は全然余裕があるみたいで
通信簿やら見比べると、中学時代のものはだんだん評価上がってたりします＾＾
うさぎとかめではないですが、最初に楽してる者は持続力がなくｗ
最初から苦労してる者は、出来るようになってからが更に楽しいのでは？
と思ってます。
Sさん
( ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ
持続力はすでにないんですけどｗ
親に似てｗｗｗ.∵・(ﾟ∀ﾟ*) ﾌﾞﾊｯ
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まぁ、親としてはいろいろと模索するよね。
うちも小学校の時は、いろいろと試しましたよ
塾反対派としましてはね（汗）
幼稚園時代は、園で「公文」やってましたけど・・・
何故か私には「疑問」がつのり。
小学校低学年で、「いちぶんのいち」もやりました。
名前は忘れたけど、何だったかな？
PC学習みたいなのも、やってましたけど・・・
それも今いちでした
要するに小学校はやはり「基礎」を固めることが重要なのかな。
高学年になると、だんだん難しくなってくるものね。
中学に入ってからは「進研ゼミ」
塾に行かずに、コレ一本で受験する子が結構居たので
塾プラス進研ゼミの子もいっぱい居ましたけどね
三人にひとり位の割りでみんなやってました。
ただ、教材の量が結構多いんでやりきれない事もしばしば
だから、自分のペースでやれるように「提出物」などはほとんど出さず（苦笑）
気にすると、追われるから（うちの場合はですが）
教科書に適応してるんで、本人はやりやすいようでした。
受験前は、ほとんど教材の本を持って学校に行ってましたしね。
でも大事なのは、子供が一番やりやすく身になるもの。
DWEのようにね♪