あじさいさん、今年５月から英会話スクールに通っています。

我が家にはDWEがあるのであじさいにはスクールに通わせるつもりはなかったのですが、本人の強い希望で通わせることになりました。

うちにはDWEがあるのであくまで家での取り組みがメイン。
スクールへ行く狙いはアウトプットの場、そして英語を続けるモチベーションを保つためなので、あじさいにとってはお稽古事というより遊びにでも行ってるような感覚のようです(´･ω･｀;A)


今日はスクールの日でした。
あじさいのクラスの時間がおわり、次の時間は小学３年生前後の子のクラスでした。
その中にはあじさいと同じクラスの子のご兄弟がいて、お母様が言うには幼稚園の頃から来てるのでもう4〜5年きているとのことでした。

そのクラスのレッスンが始まり、先生が一人ひとりに挨拶します。

先生：How are you?

生徒さん：　・・・・・



なんと、そのお子さん、答えられない・・・＿|￣|○

そのすぐ後、「あ！I'm fine　やった！」と思い出していましたが・・・
でも確かその前の週は、ちゃんと受け答えしてたんですよ？


ショックでした。
週一回とはいえ、4〜5年通ってきているのに、とっさに「I'm fine」が出てこないとは、週一回５０分のレッスンがいかに無意味かということを改めて思い知りました。



そのスクールは小さなスクールなので、経営者さんがいつも受け付けにいて、子供たちの進行具合をチェックしています。

その経営者さんが

「あじさいちゃんは飲み込みが早いですね」

といいますが、そうじゃない。

家ではスクールにいる時間以上の時間、なにかしら英語活動をしているからなんだ。
それと多分、ブランクがあるとはいえ、あじさいがもっと小さな頃にインプットしたことを、今スクールで先生に話しかけられることによって思い出してるんじゃないかしら。

飲み込みが早いなんておこがましい。
家での取り組みに興味のない人に比べて、うちは英語のインプットにきっと莫大な時間を費やしてるだけなんだ。


もっとまじめにDWEに取り組んでおられるご家庭のお子さんに比べたらあじさいはまだまだですが、やっぱり語学は日常的に取り組むのが一番効率的なんだということを実感しました。

根気よく、いかにたくさんの英語をきかせるかが大事なんですよね。



そうやってまた、自分に渇を入れなおしたﾜﾀｸｼなのでした(*´ω｀)









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あじさいが5月に提出した分のシールが届きました(*´ω｀)












あじさいはあと3課題でブルーキャップがもらえるんですが、レッスンとTEが平行して進めてないので、8月くらいをめどにブルー完了を目指したいと思います。



一方さくらは・・・

今SBSでレッスンの復習をしているんですが、なかなか進まないですね・・・
book7からのサーカスの話にはどうも魅力を感じないのもあって、なかなか取り組むのが難しいです。
(((´･ω･`)ｶｯｸﾝ…






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今月誕生日を迎えるあじさいにWFからBirthday cardが届きました(*´ω｀)








我が家は去年の夏にデジタルのTACにバージョンアップしたので、デジタル対応のBirethday cadがあじさいに届くのは初めてです(*´艸`)












曲は"The Wishing Song"です(*´艸`)




ところで。

Brthday cardと一緒に入ってるクーポン券、昔昔大昔に一度使ったことがあったかな？
それ以来一度も使ったことがなかったのですが、ずっとプリンセスのリープパッドが気になってたので、あじさいに買ってあげようかと思ったら、ショッピングカタログに載ってない・・・＿|￣|○

ｗｅｂで見てみるとあったのでよかった〜と思ったら、クーポンを使う場合はショッピングカタログに掲載されているもので、クーポンについているハガキで注文しなくてはいけないらしい・・・(((´･ω･`)ｶｯｸﾝ…



(´-ω-`)ｳｰﾝ

なんかふに落ちないけど、しかたないよね・・・(´･ω･`)




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あじさいのCAP提出MDができました。



今回は


Pre Lesson 3　　　　fireplace, turn into, between, in front of, give give back,
　　　　　　　　　　　　 put on take off, covered, show, on top of, paper,

Sing Along!1　　　　 What's in your basket?

Review 2　　　　　　 Birthday,Birthday


です。



ところで、英会話スクールでどうやら同じ学校のお友達がいるようで、あじさいさん、そのお友達に質問されたそうです。


「あじさいちゃんは、どうして英語習ってるの？」


(｡-`ω-)ﾝｰ
簡単な質問だけど、意味深で重い質問に聞こえるのはﾜﾀｸｼだけでしょうか・・・

そしてあじさいはなんと答えたかといいますと、


「アメリカのディズニーランドに行きたいからﾟ+.(◕ฺ∀◕ฺ)ﾟ+」


(｡-`ω-)ﾝｰ
すごい軽い動機のようにも感じますが、子供のクセに確固たる目的をもっていることにちょっと尊敬。




小学生になってから、ピアノに週二回のスイミング、そして週二回の英会話スクール。
と〜ってもハードスケジュールですが、ガッツのあるあじさいはなんとかこなしています。

とはいうものの、今日のCAPのMD作りで、吸収力に少し足踏みを感じました。(´･ω･`)
毎日TACしているのですが、途中で眠くなることが多く、どうやら集中できてないんですね。

ま、それだけが原因じゃなく波もあると思うので、決してあせらずマイペースで進めていこうと思います。


それからもう一つ気づいたこと。

さくらと違って、英文を読むのが苦手なあじさいさん。
今までTACやCDの音声ばかりに頼っていたのですが・・・

先週スクールの宿題でフォニックスを覚えたんですね。
それで英語の読み方の理屈が分かったようで・・・

今まで読めなかった単語が読めるようになりました。


が・・・


TACをやっていて、ついつい忘れてしまった単語をソレに頼って読むようになっちゃって・・・
今までは頭の中の音の記憶の引き出しから思い出してたのに、なんだか変な発音で読むことがある・・・(((´･ω･`)ｶｯｸﾝ…

耳から吸収することを得意としていたあじさいにとって、これがいいことかどうかはわからないんですけどね・・・
DWEだけで英語が読めるようになったさくらはフォニックスなど勉強してないので、DWE信者の私としてはやっぱりDWE以外のものが弊害に感じてしまったりなんかして(　ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ ﾄﾞｯﾁﾔﾈﾝ
でも本が読めるようになれば、また広がりもでてくるものね。


ま、何事にもあせらず、疑わず・・・
ポジティブでいることがDWEと付き合っていくコツなのですから(*´ω｀)







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今日はＷＦのイベント、パペットショーでした(*´ω｀)






パペットショーといえばﾜﾀｸｼ、途中でどうしても退屈になるというか、眠くなるというかｗｗｗ
動きが少ないからなんでしょうか、ﾜﾀｸｼとしてはイベントの中で一番テンション下がるイベントです(・x・)ぷっ

とはいえ、WFニュースでみたブレント先生の、アラジンのジャファーのような、はたまたマジックランプシアターのシャバーンのようないでたちに、期待に胸を膨らませてｗ
今回初めてマジメにショーを撮ろうとビデオと三脚を持っていきました(￣∀￣*)イヒッ





皆さんよく全部収録してお家で観ていらっしゃるみたいなんですが、ﾜﾀｸｼにはそんなマメなことは┐(´-｀)┌ﾑﾘﾑﾘ
でもパペットショーだったら、最後まで固定で撮れそうなので、挑戦してみることにしたんですね(￣∀￣*)イヒッ
でもバッテリーなくなって、最後10分くらい撮れなかったよ凹o ﾊﾞﾀｯ
ま、こんなもんです(　´,_ゝ`)ﾌﾟｯ









アラビアンテイスト好きだし、ブレント先生オモシロいし、ジョアン先生もベテラン先生なので、退屈することなく最後まで楽しめました(*´ω｀)

とあくまでﾜﾀｸｼ目線ｗｗｗ

子供たちは勝手によろしくやってたようです(　ﾟ,_･･ﾟ)ﾌﾞﾌﾞﾌﾞｯ











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